培养应用型高技能人才,打好汽车领域劳动力转型攻坚战
5月24日,国务院印发《职业技能提升行动方案(2019—2021年)》(以下简称《方案》),指出劳动者取得相关证书可获相应补贴,并给出了具体补贴措施。为催化经济转型升级、缓解就业结构性矛盾,《方案》还着重强调了职业技能提升的必要性与迫切性。
由此,我们了解到,与汽车行业相关的国家职业资格共3项,均为水平评价类,分别是“机动车检测维修专业技术人员职业资格”、汽车整车制造人员的“汽车装调工”职业资格,以及汽车摩托车修理技术服务人员的“汽车维修工”职业资格。因此,持以上证书,并符合相关要求者,可申请补贴(具体参照详细补贴措施)。
那么,如何以行动推动国家经济转型升级,在新技术、新业态下,实现汽车领域劳动力的真正转型,缓解该领域的就业结构性矛盾?记者带着问题,走进了湖南省人社厅、长沙市人社局认定的“湖南省长沙市职业技能培训定点单位”——湖南万通汽车学校。
“我校要发挥专业优势,大规模开展与汽车行业相关的职业技能培训。作为湖南省长沙市职业技能培训定点单位,我校提供‘完成学业、通过考试、领取相应证书、企业就业 ’一站式服务。”湖南万通汽车学校校长告诉记者,“我校的职责是传承真技术,给学生一个‘铁饭碗’。我们绝对有这个专业实力!”
我们通过采访师生、参观课堂得知,为满足学生的实训需求,湖南万通建立了以奔宝奥实训中心为代表的十多个实训中心,聘请一线经验丰富的汽修专家、汽修工程师,让学生实战、理论与实践同时进行,避免了知识的书本化,学生在校园里就可以完成理论知识到实操真技术的转化,快速成长为应用型高技能人才。
“读职业学校,你担心未来职业发展吗?”我们和一名正在实训的学生聊着。小伙子很轻松地笑道:“我是校企合作班的,毕业直接服务于合作企业。至于其他专业的学生,学校会提供大量就业机会。还有对口升学班,可以参加高考统招的,我朋友去年就通过高考进了大学。另外,有创业意向的学生,学校还会大力帮扶,我们很多创业的学长都是技术创业,现在都做得很好。只要技术‘硬核’,我还用担心职业发展吗?”说完,他转头继续操作着老师布置的实训任务。
我们离开的时候,湖南万通汽车学校一片欣欣向上的景象。每一个人心里都清楚,一个“行动方案”不是推动经济转型升级、缓解就业结构性矛盾的根本途径,一张证书更不是,大力开展职业技能培训,培养能够适应未来发展需求的应用型高技能人才才是。
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